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高中生如果想要提高自己的学习成绩，有这几种方法可以尝试一下。比如培养自己的兴趣；认真听课，多做笔记；画出生物知识点脉络图；多做生物类的小实验等等。
兴趣才是最原始的动力
生物与我们每一个人的日常生活都有密不可分的关系。比如我们在生物学中可以懂得二氧化碳以及氧气的关系，懂得光合作用。这都是源自于我们真实的生活，我们可以通过观察绿植的光合作用来探究真正的生物意义。通过这种方法可以有效的提升对于生物的兴趣爱好，在非常有趣的学习过程中，可以提升生物成绩。
认真听课，多做笔记
每一节课只有45分钟的时间，在45分钟时间内，老师会密集的输出多个知识点内容。这就要求学生必须在一整节课上保持认真听课的状态，争取将所有的知识点内容可以直接呈现在笔记上。只有自己做的笔记才能够加深对知识点的理解，便于学生可以之后更好的进行二次复习。
画出生物知识点脉络图
这是一种比较难的学习方式，因为只有让学生掌握了生物知识体系之后才可以画出对应的图片。比如我们首先可以了解到动物，植物以及微生物。动物又会被分为无脊椎动物，脊椎动物等等，需要随着不断的吸收知识点将这些内容都可以细分出来，最终以脉络图的方式呈现。让学生在制作脉络图的过程中，更好的回顾以往的知识内容，对于知识体系也可以做一次梳理。
多做小实验
现在学校内的各种实验工具都很齐全，在书本上理解以及自己动手操作理解是完全不同的，实验可以让每一个学生对于生物知识点内容有更深刻的理解和记忆。
生物与我们每一个人的日常生活都有密不可分的关系。比如我们在生物学中可以懂得二氧化碳以及氧气的关系，懂得光合作用。这都是源自于我们真实的生活，我们可以通过观察绿植的光合作用来探究真正的生物意义。通过这种方法可以有效的提升对于生物的兴趣爱好，在非常有趣的学习过程中，可以提升生物成绩。
每一节课只有45分钟的时间，在45分钟时间内，老师会密集的输出多个知识点内容。这就要求学生必须在一整节课上保持认真听课的状态，争取将所有的知识点内容可以直接呈现在笔记上。只有自己做的笔记才能够加深对知识点的理解，便于学生可以之后更好的进行二次复习。
这是一种比较难的学习方式，因为只有让学生掌握了生物知识体系之后才可以画出对应的图片。比如我们首先可以了解到动物，植物以及微生物。动物又会被分为无脊椎动物，脊椎动物等等，需要随着不断的吸收知识点将这些内容都可以细分出来，最终以脉络图的方式呈现。让学生在制作脉络图的过程中，更好的回顾以往的知识内容，对于知识体系也可以做一次梳理。
多做小实验
现在学校内的各种实验工具都很齐全，在书本上理解以及自己动手操作理解是完全不同的，实验可以让每一个学生对于生物知识点内容有更深刻的理解和记忆。
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石榴妹妹
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