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随着生活环境越来越好，很多家长送孩子上早教班，认为在专业老师的指导下智力会有所提高，家长也非常重视。 孩子的智商在三岁之前处于“无形增长”，但具有一定的权威影响。如何捕捉孩子智力发展的黄金时期，将其变成“学习”大脑？家长需要做到以下几点：
1.触觉记忆，如何有效促进儿童脑神经元的发育？ 0-3岁之间的触觉记忆可以说是有积极作用的。有些是棘手的、冷的、热的、参差不齐的和奇怪的。当婴儿看到这些新事物时，通常会用手去感受触觉和嘴里的味道。抚摸可以给宝宝带来真实的感受，所以当孩子喜欢用嘴来抚摸或尝尝尝鲜时，引导孩子正确感知，不加批评地增加。触动的、未触动的、“触觉记忆可以为孩子的想象力和发现带来可塑性。
2.视觉刺激法，具有高探索能力的孩子可以被发现是积极和观察力强的。 0～3岁的儿童常通过目测发现。这对大脑中神经元的发育非常有帮助。触觉和视觉的形成是大脑发育的一个重要点。这是孩子世界第一认知最常见的症状，也是孩子接触更多感知、促进大脑发育的最常见方式。与触觉发展相比，直接方法实际上使孩子对视觉刺激更感兴趣。
3.如何保持兴趣，如果想让孩子有效地参与早教培训，家长需要根据孩子的兴趣重点进行培训。如果说义务早教的内容枯燥无味，儿童和幼儿就比较简单，所以喜欢就喜欢，不喜欢就拒绝，所以才会继续感兴趣。它也是儿童大脑神经元最有效的发育。当孩子们能够自主、愉快和积极地参与时，他们所学到的东西和他们接受的早期教育就变得有意义了。
2.视觉刺激法，具有高探索能力的孩子可以被发现是积极和观察力强的。 0～3岁的儿童常通过目测发现。这对大脑中神经元的发育非常有帮助。触觉和视觉的形成是大脑发育的一个重要点。这是孩子世界第一认知最常见的症状，也是孩子接触更多感知、促进大脑发育的最常见方式。与触觉发展相比，直接方法实际上使孩子对视觉刺激更感兴趣。
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文章作者
栀子仙子
别跟我提以前我想好好过现在
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