社会服务-社会服务,社会,服务优质

编辑:周舟 | 时间:2021-07-27 09:44:18
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社会服务性能指的是哪些方面?

社会服务是指以提供劳务的形式来满足社会需求的社会活动。狭义指直接为改善和发展社会成员生活福利而提供的服务,如衣、食、住、行、用等方面的生活福利服务。广义的社会服务包括生活福利性服务、生产性服务和社会性服务。生产性服务指直接为物质生产提供的服务,如原材料运输、能源供应、信息传递、科技咨询、劳动力培训等。社会性服务指为整个社会正常运行与协调发展提供的服务,如公用事业、文教卫生事业、社会保障和社会管理等。社会服务按服务性质可分物质性服务和精神性服务。


社区服务包括什么?具体的

社区服务包括什么?具体的

社区服务的项目和内容已基本涵盖广大居民物质生活和精神生活的各个领域,服务内容由10多项发展到200多项,包括: 1、妇女、儿童、老年人、残疾人、青壮年人和优抚对象、驻社区单位等各类群体,社区卫生、社区文化、社区环境、社区治安、社区保障等服务项目普遍展开,多种便民生活服务圈不断涌现,社区居民需求得到不同程度的满足。 2、尤其是伴随着市场经济体制的建立,一些社区服务企业开始为社区内居民和单位提供送餐、存车、物业管理等后勤社会化服务,开辟了社区服务业发展的新领域。 3、目前初步构筑起以社会救助为基础的集家政服务、物业管理、职业中介、心理咨询、健康保健等内容于一体的综合服务体系。 扩展资料: 社区服务的作用: 1、对社区物质文明与精神文明建设有着很大的推动作用; 2、可以使社区成员拥有更多的公共服务、社会福利和闲暇时间,让人们从沉重的家务劳动中解放出来,提高人们的生活质量; 3、可以使人们更集中精力从事生产劳动和其他社会活动,创造出更多社会财富; 4、通过广泛群众参与,会培养出一种高尚的社会道德与社会风气; 5、有利于早期人们的主体意识,协作意识,法纪意识和文化意识,有利于提高人的素质。 参考资料来源:百度百科-社区服务

我社会服务了什么时间地点服务内容服务过程?

1、没有就写没有。有做过就写什么时候你去哪里做了什么就行了。


社会服务机构的使命是什么?

1 范围 本标准规定了社会工作服务项目绩效评估目标、原则、主体、内容、方法和程序。 本标准适用于财政性资金购买社会工作服务项目的评估。其他资金购买或委托实施的社会工作服务 项目评估可参照使用。 2 术语和定义 2.1 社会工作服务social work service 社会工作专业人员遵循社会工作专业价值理念,运用专业方法为有需要的服务对象(个人、家庭、 社区、组织等)提供困难救助、矛盾调处、人文关怀、心理疏导、行为矫治、关系调适和资源协调等方 面的专业性服务,以协助服务对象恢复和发展社会功能、提升服务对象适应环境的能力。 2.2 社会工作服务项目social work service program 为满足特定服务对象的需求,在一定时间内,运用一定的资源,按照预定的服务目标、服务内容和 服务要求所设计、实施的社会工作服务任务。 3 评估目标 3.1 评估社会工作服务项目目标的实现程度、专业服务效果及项目资金的使用情况。 3.2 总结社会工作服务经验,提炼社会工作服务技巧,提升社会工作服务水平。 3.3 作为社会工作服务项目结项的依据以及为项目购买方确定项目执行方继续承担相关社会工作服务 项目的资质提供依据。 4 评估原则 4.1 客观性原则 以客观事实为依据,准确反映社会工作服务项目在投入、运作、产出以及成效方面的实际情况。 4.2 专业性原则 注重考察社会工作的专业价值、理论、方法和技巧在服务项目中的运用。 4.3 系统性原则 通过层次化结构对指标体系进行结构化分类,确定各类评估指标的权重,全面、综合地反映服务项 目的整体情况。 4.4 可操作性原则 评估方法符合项目实际,采取定量与定性相结合,易于操作。 5 评估主体 5.1 评估组织者 社会工作服务项目的评估组织者一般为购买方,负责确定评估方式和评估执行方,落实评估经费, 统筹评估相关事宜。 5.2 评估执行方 评估组织者直接组建的专业评估团队或受委托的专业评估机构组建的专业评估团队。 评估团队应具备以下条件: ——不少于5 人的单数组成; ——取得中、高级社会工作者职业水平证书或受过硕士研究生及以上社会工作专业教育,且具有3 年以上相关社会工作实务经验的人员不低于30%; ——不少于1 名熟悉社会组织财务工作、具有中级及以上专业技术职务的财会人员。


社区服务包括什么?

1、承担政府职能的一些职能服务,比如计划生育方面的《生育服务证》、社会保障方面的个人社保、医保的购买,民政方面的老年证的申办,劳动保障方面的求职登记、就业培训等等。 2、公共服务,比如关爱老年人,残疾人,青少年等特殊群体,提供一些健康服务、康复服务、青少年法制宣传等等。 3、文体活动的组织,按照“月月有活动,周周有安排”的原则,定期给辖区居民组织各类文体活动,通过服务提升居民的幸福感,以及对社区的认同感,达到居民的自我服务,自我教育,自我管理的目的。 4、党组织的服务,社区作为基层组织堡垒,其服务职能很重要。 也可分为四个面向: 1、面向社区老年人、残疾人、孤儿、妇女、社区贫困户、优抚对象的社会救助、社会福利和优抚保障服务; 2、面向社区居民的便民利民服务; 3、面向社区单位的社会化服务; 4、面向下岗职工的再就业服务和社会保障社会化服务。

社会服务是什么???

社会服务是什么???

社会服务是以劳务为主要形式向有需要、有困难的社会成员,特别是困难群体和弱势群体提供的改善其处境的活动。它是将社会保障、社会福利传至服务对象的过程。社会服务与盈利性商业服务有本质区别,它是福利性质的服务。 扩展资料: 社会服务简介 社区服务是城市社区建设的重要内容之一,是指在政府倡导下,发动社区成员开展互助性的社会服务活动,帮助社区居民解决日常生活问题,丰富居民业余文化生活,满足社区成员的物质生活和精神生活需要。 以提供劳务的形式来满足社会需求的社会活动。狭义指直接为改善和发展社会成员生活福利而提供的服务,如衣、食、住、行、用等方面的生活福利服务。广义的社会服务包括生活福利性服务、生产性服务和社会性服务。 生产性服务指直接为物质生产提供的服务,如原材料运输、能源供应、信息传递、科技咨询、劳动力培训等。社会性服务指为整个社会正常运行与协调发展提供的服务,如公用事业、文教卫生事业、社会保障和社会管理等。 社会服务按服务性质可分物质性服务和精神性服务;按服务的程度又分为基本性服务、发展性服务和享受性服务。 参考资料:百度百科-社会服务

社会服务管理是什么意思

社会管理主要是政府和社会组织为促进社会系统协调运转,对社会系统的组成部分、社会生活的不同领域以及社会发展的各个环节进行组织、协调、监督和控制的过程。 社会管理在广义上,是由社会成员组成专门机构对社会的经济、政治和文化事务进行的统筹管理;在狭义上仅指在特定条件下,由权力部门授权对不能划归已有经济、政治和文化部门管理的公共事务进行的专门管理。
社会管理的基本任务包括协调社会关系、规范社会行为、解决社会问题、化解社会矛盾、促进社会公正、应对社会风险、保持社会稳定等方面
公共服务,是公共行政和政府改革的核心理念,包括加强城乡公共设施建设,发展教育、科技、文化、卫生、体育等公共事业,为社会公众参与社会经济、政治、文化活动等提供保障。公共服务以合作为基础,强调政府的服务性,强调公民的权利。
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社会服务有哪些

  现代服务业大体相当于现代第三产业。国家统计局在1985年《关于建立第三产业统计的报告》中,将第三产业分为四个层次:第一层次是流通部门,包括交通运输业、邮电通讯业、商业饮食业、物资供销和仓储业;第二个层次是为生产和生活服务的部门,包括金融业、保险业、公用事业、居民服务业、旅游业、咨询信息服务业和各类技术服务业等;第三个层次是为提高科学文化水平和居民素质服务的部门,包括教育、文化、广播电视事业,科研事业,生活福利事业等;第四个层次是为社会公共需要服务的部门,包括国家机关、社会团体以及军队和警察等。
  “现代服务业”的提法最早在1997年9月党的十五大报告中,2000年中央经济工作会议提出:“既要改造和提高传统服务业,又要发展旅游、信息、会计、咨询、法律服务等新兴服务业”。
  “现代服务业”的内涵是:伴随着信息技术和知识经济的发展产生,用现代化的新技术、新业态和新服务方式改造传统服务业,创造需求,引导消费,向社会提供高附加值、高层次、知识型的生产服务和生活服务的服务业。
  现代服务业的发展本质上来自于社会进步、经济发展、社会分工的专业化等需求。具有智力要素密集度高、产出附加值高、资源消耗少、环境污染少等特点。现代服务业既包括新兴服务业,也包括对传统服务业的技术改造和升级,其本质是实现服务业的现代化。
  现代服务业的分类
  1、基础服务(包括通信服务和信息服务)
  2、生产和市场服务(包括金融、物流、批发、电子商务、农业支撑服务以及中介和咨询等专业服务)
  3、个人消费服务(包括教育、医疗保健、住宿、餐饮、文化娱乐、旅游、房地产、商品零售等)
  4、公共服务(包括政府的公共管理服务、基础教育、公共卫生、医疗以及公益性信息服务等)。
  现代服务业是相对于传统服务业而言,适应现代人和现代城市发展的需求,而产生和发展起来的具有高技术含量和高文化含量的服务业。
  现代服务业具有“两新四高”的时代特征。
  一新:新服务领域———适应现代城
  市和现代产业的发展需求,突破了消费性服务业的领域,形成了新的生产性服务业、智力(知识)型服务业和公共服务业的新领域。
  二新:新服务模式———现代服务业通过服务功能换代和服务模式创新,而产生新的服务业态。
  四高:高文化品位和高技术含量;高增值服务;高素质、高智力的人力资源结构;高感情体验、高精神享受的消费服务质量。

  现代服务业初步发展于工业革命到第二次世界大战期间,确立于20世纪80年代。

  关于现代服务业,使用较多的一种定义是:“现代服务业是伴随着信息技术和知识经济的发展产生,用现代化的新技术、新业态和新服务方式改造传统服务业,创造需求,引导消费,向社会提供高附加值、高层次、知识型的生产服务和生活服务的服务业。”

  世贸组织的服务业分类标准界定了现代服务业的九大分类,即:商业服务,电讯服务,建筑及有关工程服务,教育服务,环境服务,金融服务,健康与社会服务,与旅游有关的服务,娱乐、文化与体育服务。我国“现代服务业”的提法最早出现于1997年9月党的十五大报告上。2007年3月,国务院下发了《关于加快发展服务业的若干意见》。当前,国内许多城市的现代服务业正蓄势待发,沈阳市的现代服务业也正在迅速崛起,现代服务业增加值占全市第三产业增加值的比重持续提高,到2006年达到47.3%。


什么是社会工作服务?

什么是社会工作服务?

社会工作是一种专业助人和解决社会问题的工作。它帮助社会上的贫困者、老弱者、身心残障者和其他不幸者;预防和解决部分经济困难或生活方式不良而造成的社会问题。同时开展社区服务,完善社会功能,提高社会福利水平和社会生活素质,实现个人和社会的和谐一致,促进社会的稳定与发展。在我国社会工作不仅包括社会福利、社会保险和社会服务,还包括移风易俗等社会改造方面的工作。 社会工作是一门实践性很强的专业,有着自己一套专业的助人方法和技巧,理论基础与技巧、实践、价值观共同构成了社会工作发展的三大支柱。理论方面可以分为基础理论和干预理论,具体技巧包括倾听、同理、接纳、角色扮演、家庭作业等等。这些都是具体明确且可以较快学会的,与之相比较,价值观显得很是难以捉摸把握。横观各类院系,似乎很难找到一个与社工相比可谓十分强调价值观的专业。 一、儿童社会工作在我国,儿童通常是指0-14岁的未成年人。儿童社会工作,主要是指运用社会工作的理念、方法和技巧,为儿童及其家庭提供保护、教育和发展等社会福利服务。儿童社会工作,常运用于普通全日制学校(幼儿园、小学、初中)、特殊教育学校(幼儿园、小学、初中)、社区儿童教育机构、社会儿童福利院、社会救助管理站等机构。儿童社会工作,可分为宏观儿童社会工作、微观儿童社会工作。 二、青少年社会工作在我国,青少年通常是指14—18岁的未成年人。青少年社会工作,主要是指运用社会工作的理念、方法和技巧,为青少年及其家庭提供保护、教育和成长等社会福利服务。青少年社会工作,常运用于普通全日制学校(初中、高中)、特殊教育学校(初中、高中)、社会救助管理站、社区及家庭等。

什么是社会工作服务

社会工作服务是一个全方面服务社会的工作。社会工作是一种专业助人和解决社会问题的工作。它帮助社会上的贫困者、老弱者、身心残障者和其他不幸者;预防和解决部分经济困难或生活方式不良而造成的社会问题。同时开展社区服务,完善社会功能,提高社会福利水平和社会生活素质,实现个人和社会的和谐一致,促进社会的稳定与发展。在我国社会工作不仅包括社会福利、社会保险和社会服务,还包括移风易俗等社会改造方面的工作。 社会工作是一门实践性很强的专业,有着自己一套专业的助人方法和技巧,理论基础与技巧、实践、价值观共同构成了社会工作发展的三大支柱。理论方面可以分为基础理论和干预理论,具体技巧包括倾听、同理、接纳、角色扮演、家庭作业等等。这些都是具体明确且可以较快学会的,与之相比较,价值观显得很是难以捉摸把握。横观各类院系,似乎很难找到一个与社工相比可谓十分强调价值观的专业。 社会工作起源于工业革命时期。伴随着工业化的发展,各种贫困问题随之而来,最初由教会开展的济贫事业越来越难以应对,这样,救济穷人的事业转移到政府职能之中,1601年,伊丽莎白颁布“济贫法”,以法案的方式为英国奠定了政府主持社会救济事业的方式,显示了社会福利制度化进程,并成为后来各国实施社会救助的依据。同样是工业化较早的德国,为解决贫困问题,于1788年实行“汉堡制”,在该市设立一个中央办事处,全市分为若干个区,每区设置监察员和救济员,救济的方式包括:助人自助;为失业者找工作;患病者送往医院治疗;禁止对沿街乞食者施舍等。后1852年德国爱尔伯福城改造了汉堡制,提出“爱尔伯福制”,即赈济员要到被救助者家中作调查,明确后方能给予补助,且补助是法定的最低标准,不许养成贫民的依赖心理。1869年慈善组织会社首先在英国出现,后扩展到美国,形成一个风行英美的慈善组织会社运动。 1917年,里士满出版《社会诊断》一书,标志着专业社会工作的诞生。从20世纪开始,社会工作教育、社会工作机构、社会工作组织渐渐发展,专业性社会工作逐渐成熟。从社会工作的起源及发展,我们可以清晰地看到它经历了从志愿性工作到行业性工作,进而发展到专业性工作这样一个脉络。伴随着社会工作的发展,社会工作价值观也经历了一个成长的过程:从宏观到微观,由抽象到具体,由一般价值观到专业价值观。 美国社会工作《全国社会工作者协会伦理守则》总结了社会工作的六个核心价值观:一,社会工作者推动超越个人私利的服务。社会工作者服务的目的不在于自身利益的满足,在于无私帮助他人。服务是社会工作的本质体现,服务即是“助人自助”。这种服务不同于其它服务行业。一般性服务行业在于通过提供此种服务获得有关自身利益的报酬,而社会工作的服务在于帮助案主解决目前困境,提升将来解决此类问题的能力,或推动环境的改变,通过外部环境的改变达到个人问题的解决。环境的改变往往能帮助更多人解决困境。失业不单是因为个人能力不足或积极性不够,也许是在于体制限制,为就业者提供更多信息的渠道,改变不合理的就业歧视规则制度反而是从根本上帮助了求业者。服务是任务目标和过程目标的结合,是个人归因和社会归因的结合,是社会工作者基本的使命。 二,社会公正。社会工作者不仅仅做微观的个案工作与小组工作,也做宏观的社会政策与社会制度。社会工作者致力于追求社会变革,弱势群体和受压迫的人群一直是社会工作主要的服务对象,社会工作者同他们一道工作,代表他们的利益追求社会变革,以达到更加公平公正的社会环境。倡导是社会工作者追求社会公正的一种是手段,从更广泛的意义上来说,追求社会公正,社会工作者需要同盟军的支持。 三,个人的尊严与价值。社会工作者对每个人都给予关心和尊重,同时意识到个体的差异和文化及种族上的多元性。社会工作价值观的源头来自于基督教人道主义精神,把个人看能有能力的完整的个体,是社会工作人本主义精神的体现。接纳、案主自决及非批判态度等原则来源于社会工作如何看待案主,是社工尊重案主的体现。看待个人应当把他放在特定的历史社会环境之中。优势视角理论特别强调案主本身及所处环境的优势资源,人的发展不设限。 四,人际关系的重要性。社会工作者需要明白人际关系与人群内部的关系是重要的变革工具。社工帮助案主并不是社工自己拿资源,而是动用人际内的资源,整合环境资源,使得“大家帮助大家”。社工面临急需资金的案主,直接给予其财物不能从根源上帮助其解决困境,并且这种做法并不是社工职能所在,体现不了社工的专业性。社工需意识到资源对于解决问题的重要性,为此,社工还需承担资源联络者和倡导者的角色,与各个部门联络好关系,以便掌握更多的资源。 五,社会工作者始终意识到专业的使命、价值观、伦理原则和伦理标准,用与之相符合的方式开展工作。隐私和保密的东西非常重要,这涉及到一开始案主对于工作者的信任,而这种信任度与建立良好的专业关系密切相关。专业关系贯穿到服务过程的始终,影响着服务质量。诚信不仅是社会工作的核心价值观,也是一名合格的社会工作者必备的品质 六,社会工作者不断致力于增进专业知识和技能,并付诸于服务人类的实践中去。在美国,从事社会工作最低学历是本科,且要有200小时以上的专业实习,才能持证上岗,这种要求便是对社会工作者能力的要求。社会工作者是社会福利的传递者,因为有了能力的要求,保障了社会工作的专业权威和社会信任度。 2016年是党的十六届六中全会做出建设宏大社会工作人才队伍决策部署的第十年。十年来,我国初步建立了综合政策引领、专项政策配套、地方政策支撑的社会工作制度框架;社会工作专业人才队伍迅速壮大,规模总量达到76万人,其中持证社工近30万人;相关事业单位、群团组织、社区和社会组织社会工作专业岗位超过20万个,社会工作服务机构达到6600余家。社会工作从民政领域逐步拓展到多个领域,从东部发达地区延伸到中西部边远贫困地区,在助力保障改善民生、创新社会治理、促进社会和谐、夯实党的执政基础中发挥了重要作用。 “十三五”时期,要按照“四个全面”战略布局的总体部署和中央有关决策要求,进一步加强社会工作专业人才队伍建设,加快推动社会工作全面深入发展。 一,进一步健全制度体系。要加快推动社会工作立法,研究制定社会工作专业人才管理条例。要尽快制定高级社会工作师评价办法,健全社会工作专业人才职业评价体系。要抓好中央12部门刚刚发布的《关于加强社会工作专业岗位开发与人才激励保障的意见》贯彻落实。要建立健全政府购买社会工作服务制度,建立健全社区、社会组织和社会工作“三社联动”机制,建立健全社会工作者和志愿工作者“两工协作”机制。 二,进一步壮大人才队伍。要进一步夯实社会工作培训基础,聚合民政系统内外的培训资源,对社会工作从业人员有计划、大规模、系统化开展专业培训。要发挥社会工作职业水平评价在人才培养选拔中的杠杆作用,积极引导和鼓励符合条件人员参加职业水平考试。要大力支持发展社会工作专业教育,健全专科、本科和研究生相衔接的社会工作教育体系。要加快培养一批具有重要引领示范带动作用的高层次社会工作专业人才队伍。 三,进一步拓展服务平台。力争到2020年,实现社会工作专业岗位与人才的合理配置,每个城市社区和农村乡镇至少配备一名社会工作专业人才,基层社会服务部门、社会服务类事业单位、社区服务类与公益慈善类社会组织配备一定数量的社会工作专业人才;全国范围内社会工作服务机构数量达到1万家;基本形成覆盖省、市、县三级的社会工作行业体系。 四,进一步发展专业服务。要率先在民政业务领域深化拓展社会工作服务。要支持配合有关部门完善社区矫正、青少年事务社会工作服务制度,抓紧协调出台加强扶贫、禁毒和工会领域社会工作专业人才队伍建设意见,加快推动残障康复、医疗卫生、教育辅导、妇女和婚姻家庭服务等领域社会工作政策的研究制定。要加大对中西部贫困地区社会工作发展的支持力度。 资料来源—— 社工中国(中国社会工作联合): http://theory.swchina.org/research/2014/0409/12926.shtml http://mzzt.mca.gov.cn/article/sggzzsn/zhbd/201611/20161100887333.shtml

社会服务机构有哪些?

政府、医院、邮局、交通等。 社会服务机构在政府、企业和第三部门三大领域中,主要表现为属于政府、政府和第三部门交叉区域以及第三部门。依据这样的标准,社会服务机构的类型包括以下几种: ①政府主管社会保障(福利)事务的行政机构。 a.独立的社会福利行政主管机关,如澳大利亚家庭与社区服务部; b.社会福利与卫生合并的行政主管机关,例如美国的健康与人群服务部; c.社会福利与劳工合并的行政主管机关,如德国; d.社会福利、卫生、劳工合并的行政主管机关,如日本、法国; e.社会福利与其他公共行政职能混合的行政主管机构,例如我国的民政部、人力资源和社会保障部。 ②从事公共服务、公益服务的机构。 综合世界各国的情况,从事公共服务、公益服务的机构,在西方的表现就是非政府或非营利组织。 拓展资料: 中国社会服务机构的类型 ①政府。 在中国,社会保障(福利)业务分由几个行政机关主管,其中主要的行政机关是民政部、人力资源与社会保障部等。 ②群团组织。 主要是指共青团、妇女联合会、工会、老龄工作委员会、残疾人联合会和红十字会。 ③社会公益类事业单位。 在中国,事业单位分为行政支持类、社会公益类、经营开发服务类三种。其中在社会公益类事业单位中,又分成了三种: a.公益一类事业单位:主要承担政府规定的社会公益性服务任务,面向社会无偿提供公益服务,不能通过市场配置资源,如儿童福利院、社会救助管理站。这类单位业务活动的宗旨、目标和内容,分配的方式和标准等由国家确定,不得开展经营活动,其经费由国家财政予以支撑。履行职责依法取得的收入全额纳入财政管理,不得自主支配,属于传统意义上的全额拨款单位。 b.公益二类事业单位:主要面向社会提供公益服务,如普通高等教育院校、非营利性医疗机构、街道层面的社区服务中心等。这类单位根据国家确定的公益目标,自主开展相关业务活动,并依法取得服务收入。服务和经营收入全额纳入财政管理,主要用于公益事业发展,所需经费由财政根据不同情况予以相应补助,属于传统意义上的差额拨款单位。 c.公益三类事业单位:主要是指从事的业务活动具有一定公益属性,但社会化程度较高,与市场接轨能力较强,可基本实现由市场配置资源的事业单位。 参考资料: 百度百科词条 社会服务_

社会服务是指什么

社会服务是指以提供劳务的形式来满足社会需求的社会活动。狭义指直接为改善和发展社会成员生活福利而提供的服务,如衣、食、住、行、用等方面的生活福利服务。广义的社会服务包括生活福利性服务、生产性服务和社会性服务。生产性服务指直接为物质生产提供的服务,如原材料运输、能源供应、信息传递、科技咨询、劳动力培训等。社会性服务指为整个社会正常运行与协调发展提供的服务,如公用事业、文教卫生事业、社会保障和社会管理等。社会服务按服务性质可分物质性服务和精神性服务。


现代高效社会的服务形式主要有哪些?

  1、面对各类弱势人群是指在经济、社会竞争中处于不利地位,因而存在着种种生活困难的人群,例如,老年人、残疾人、贫困者等等。优抚对象包括现役军人、革命烈士家属、革命伤残军人、复员军人、、因公牺牲军人的家属、病故军人家属、现役军人家属、军队离退休干部等等弱势人群和优抚,要么丧失了劳动能力,或不具备劳动能、生活能力、要么因下岗、失业等问题存在着严重的生活困难,要么曾经是或现在是共和国的卫士及其家属,这些人最有资格或最需要接受社区的帮助。把他们作为社区服务的重点对象,为他们提供福利服务,是社区服务最基本内容和最基本任务,集中体现了社区服务的福利性本质。具体地说,主要包括:   (1) 为老年人提供福利服务。为老年人提供福利服务之所以成为社区服务的一项基本内容,不仅是因为我国城市已经进入了“老龄化社会”。根据国际上约定俗成的标准,一个国家或地区65岁以的老年人数占总人口的比例超过了城市居民总人数的10%,即为老龄化社会。目前,我国城市60岁以上的老年人数已明显超 过了城市居民总数的10%,有些社区高达15%以上,显然进入了老龄化时代。   (2)为残疾人提供福利服务。残疾人是指生理功能、肢体结构、心理状态的异常或丧失,部分或全部失去以正常方式从事活动的能力,在社会生活的某些领域中不能发挥正常作用的人,包括视力残疾、听力语言残疾、智力残疾、肢体残疾、精神残疾等等类型。为残疾人提供福利服务是世界各国社区服务的最基本内容之一,体着社会的文明与进步。   (3)为优抚对象提供福利服务。包括开展多种形式的拥军优属活动,帮助优抚对象解决住房、就医和日常生活困难,经常开展军民联谊活动,等等。   (4)为少年儿童提供社区服务。兴建和发展为少年儿童服务的祺我福利设施,如托儿所、幼儿园、少儿活动中心(室),开展寒暑假少儿服务活动,根据客观需要发展“小学生饭桌”和“接送孩子”等服务项目。   (5)为贫困者提供福利服务。在经济转轨、社会转型 的特定时期,我国城市出现了一个以下岗、失业人员为主体的贫困者阶层。保障这个阶层的基本生活需要是社区服务的一项重要任务。为此,一是要通过社区组织的努力包括发展社区服务业,帮助他们达到再就业的目的;二是要不折不扣地执行政府建立的最低生活保障制度;三是要动员社区各方面力量,开展多种形式的扶贫济困活动,等等,确保贫困者和贫困家庭的基本生活需要。   2、面向通居民群众的便民利民的日常生活服务   与一般意义上的慈善事业不同,中国城市的社区服务兼有“福利服务”和“方便人民生活”双重任务,发挥着社会保障和社会服务双重功能。如果说面向各类弱势人群和优抚对象的社区服务,主要体现了它的福利服务和社会保障功能的话,那么,为广大居民群众提供社区服务则是它的社会服务功能的一种重要表现。从产生、发展的过程来看,面向普通居民群从的便民生活服务之所以成了我国城市社区服务的主要内容之一,根源于第三产业发展滞后的客观现实。据世界银行提供的数据,社区服务刚刚起步时的1988年,中国国民生产总值中服务业所占的比后重是21%,而世界上高收入国家平均高达55%,中等收入国家亦平均达32%。   3、面向辖区企事业单位和机关团体部队的“后勤”服务   面向辖区企事业单位和机关团体部队“后勤”服务是中国城市社区服务的又一个重要内容。之所以如此,主要是因为:   (1)由计划经济体制时期延续下来的企事业单位和曾经承担着为职工及其家属提供多方面社会服务的功能,亦即存在着相当普遍、相当严重的“企业办社区”、“单位办社会”问题。导致了劳动生产率和工作效率下降,“后勤”机构庞大或经济负担过重,不符合市场经济体制和社会现代化对各类组织专业化、高效率的客观要求。   (2)在市场经济体制逐步建立过程中产生的各类新型企业,大都没有设立庞杂的“后勤”服务机构,但却同样需要社区组织为其提供后勤保障服务。   (3)从社区服务主体的角度来说,为辖区内企事业单位和机关团体提供后勤服务,有助于拓宽社区服务领域;有助于提高社区服务的经济效益(因为开展这类服务基本上都属于有偿服务),促进社区服务体系的良性运行;有助于密切街道、居委会组织与辖区内单位的合作关系,促进社区整合。正是由于主体与客体的利益一致性,促使面向辖区企事业单位和机关团体的后勤服务成了我国城市社区服务的一个重要内容,而且还有进一步开拓的余地。


社区服务类具体包括哪些项目

社区服务类具体包括哪些项目

1、为老服务。开办各种类型的老年大学,开展各种有利于老年健康的文体活动,兴办社会福利机构,如福利院、老年公寓、老年保健、老年法律、老年婚介、老年心理及健康服务,为方便老年人生活,提高老年人生存质量提供各种服务项目。 2、社会保障服务。对社区低收人家庭,根据国家政策提供社会保障和救助,落实低保政策。建立再就业基地,加强职业中介等千方百计安排下岗职工再就业。 3、优抚服务。主要协助政府落实优抚政策,做好退伍安置工作,开展拥军优属服务,为军人家属和伤残人员的生活提供方便。 4、为残疾人服务。为残疾人提供就业安置服务,医疗康复服务,基本生活服务及婚介服务。 5、安全防范服务。社区居委会可以根据需要建造社区安全防范设施,如电子防盗监控系统、楼宇对讲系统等。在社区可以 成立由社区志愿者组成的治安巡逻队。 扩展资料: 传统的物业管理往往仅是对小区内公共场所、公共设备进行管理和服务的一种模式,主要提供保洁、保安、保修等服务,依赖收取管理费而生存。 由于服务不到位、不及时,以及沟通方面也存在诸多问题,往往会容易形成物业公司与社区居民之间对立的局面。此同时,不断攀升的物业管理成本与日渐微弱的盈利成为很多物管企业的巨大困扰。 当时代飞速发展,人类文明不断进步,无线技术以及移动终端的普及,使得后互联网时代加速来临,进入后互联网时代的人们用新的社交和商业模式开启了全新的生活。 在这个时代中,直接、高效的连接成为发展的重心,“中介”的传导作用变得薄弱,企业的竞争优势必须发生改变,传统社区服务行业一样如此,摆脱过去的付酬计量工作方式,服务的重心发生转移。 参考资料来源:百度百科-社区服务

社会服务业包括哪些

社会服务业属于第三产业。国家统计局在1985年《关于建立第三产业统计的报告》中,将第三产业分为四个层次:第一层次是流通部门;第二层次是生产和生活服务的部门;第三层次是为提高科学文化水平和居民素质服务的部门;第四层次是社会公共需要服务的部门。
第一层次是流通部门,包括交通运输业、邮电通讯业、商业饮食业、物资供销和仓储业。
第二个层次是为生产和生活服务的部门,包括金融业、保险业、公用事业、居民服务业、旅游业、咨询信息服务业和各类技术服务业等。
第三个层次是为提高科学文化水平和居民素质服务的部门,包括教育、文化、广播电视事业,科研事业,生活福利事业等。
第四个层次是为社会公共需要服务的部门,包括国家机关、社会团体以及军队和警察等。
事实上,随着科技水平和人们生活水平的提高,社会服务业的水平必然也会大幅度提高。


社会工作的目标是什么

社会工作的目标是什么

社会工作的目标是在帮助社会上的困难群体,预防和解决部分因经济困难或不良生活方式而造成的社会问题。同时开展社区服务,完善社会功能,提高社会福利水平和社会生活素质,实现个人和社会的和谐一致,促进社会的稳定与发展。 在我国社会工作不仅包括社会福利、社会保险和社会服务,还包括移风易俗等社会改造方面的工作。是一个全方面服务社会的工作。以利他主义价值观为指导,以科学的知识为基础,运用科学方法助人的服务。 扩展资料功能: 1、对服务对象的功能 社会工作通过为服务对象提供帮助可以达到促进其正常生活、促进人与社会环境的相互适应等功能。 2、促进服务对象正常生活 由于社会变迁、家庭或个人原因,有些人可能会一时或较长时间地陷入贫困,从而难以正常地进行生活。对生活上有困难的人给予必要的帮助是社会工作的重要任务,社会工作的功能则是通过上述服务来恢复和促进困难群体、有需要群体的正常生活。 3、促进人与社会环境的相互适应 社会工作是帮助困难群体、弱势群体及广大民众解决困难和问题的职业。 参考资料来源:百度百科——社会工作

社会工作主要做什么

社会工作主要做什么

1、工业社会工作。主要在工商企业或其他工商机构中解决有关劳工福利、职业保障及其他有关问题。此项工作在社会主义社会一般纳入工会工作之中,在资本主义社会大都存在于工会工作之外。 2、农村社会工作。较工业社会工作发展为晚。它主要针对农村的社会生活受到城市发展的影响、冲击而出现的各种社会问题,开展各项社会服务和有关的社会发展等工作。 3、家庭社会工作。它为家庭提供多种内容的社会服务,以促进家庭关系的协调,强化家庭功能;帮助家庭成员健全本身机能,使之适应社会生活的要求与变化。 4、学校社会工作。通过专业性的服务,协助学校改善学习环境,解决教育过程中的有关社会问题;协助学校完善教育功能,促进学生正常成长;引导学生发挥蕴藏的聪明才智和创造性,帮助少数有不良行为的学生克服障碍和挖掘潜能,自砺成才。 5、医疗社会工作。一般指运用于疾病的预防、治疗和康复等方面的社会福利服务。具体指医院和诊所的社会服务,卫生行政和公共卫生设施内的社会服务,以及精神疾病防治和心理卫生机构的社会服务。 6、军队社会工作。主要为军人、军人家属、退役军人和在部队驻地社区开展各项专业服务,包括福利保障、职业培训、就业服务、心理卫生服务和建立教育设施、医疗设施等方面;在军队和地方之间调整关系、组织合作。中国军队社会工作的主要部分单独列为优抚安置工作,受到国家和社会的重视。 扩展资料 本专业学生主要学习社会工作的基本理论,树立社会工作的价值理想,学习和掌握开展社会工作的技能与方法,使学生具备进行社会调查研究的方法与技能,掌握理论分析、实证研究、社会实践等多方面的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1、应完整准确地掌握马克思主义基本原理,熟练掌握社会工作的基本理论、方法和技巧,了解社会学的理念和方法; 2、熟练掌握社会工作的各种技能和方法,善于运用理论、知识和方法帮助困难群体走出困境,从事正常生活并获得发展; 3、熟练掌握社会调查方法和技能及社会统计方法; 4、了解党和政府的重大方针、政策、法律和法规,有通过社会工作实践和社会工作研究影响社会政策的价值取向和基本能力; 5、具有初步的科学研究能力,善于了解国情,善于分析各种社会现象和问题,具有较强的论文写作和语言表达能力; 6、掌握文献检索、资料查询的方法,具有一定的实际工作能力。 社会工作的指导思想:以人为本的科学发展观,助人自助; 社会工作的道德准则:公正、爱心、守信、奉献; 社会工作的服务对象:有困难的(贫的、弱的、病的、残的、惑的、心智失常的)个人、家庭、社区、群体; 社会工作的职责:提供专业社会服务,参与社会管理,推进社会政策,维护受助者的合法权益。 社会工作的范围:社会救助、社会福利服务、就业服务、社区管理与服务、家庭婚姻服务、医疗康复服务、社会行为矫正、心理道德辅导、基本权益维护等; 社会工作的方法:通过个案工作、小组工作、社区工作、行政工作等方法,使受助群体和个人摆脱精神上和物质上的障碍和困境,提高社会活动能力,实现自我发展; 社会工作的功能:解决社会问题,维护社会公平,促进社会和谐,推动社会进步。 参考资料来源:百度百科-社会工作

社工是做什么的?

今天带大家了解关于社工那些你不知道的事……
萌芽起步阶段
2006年以前,我省社会工作尚未纳入各级党委政府的工作范畴。
随着粤港澳社会服务领域交流日益频繁,上世纪90年代起,广州部分社会服务机构开始社会工作实践探索,如广州市荔湾区逢源街道为满足居民对社区服务的需求,与邻舍辅导会合作开展社工服务;广州市老人院与香港圣公会合作,引入专业社工推行院舍老年人社工服务;部分公益服务类社会组织如广州YMCA等也尝试引入社工积累实践经验。
另一方面,社会工作专业教育起步,自1999年开始,华南农业大学、广东商学院、中山大学、广州大学、广东工业大学等高校相继设立社会工作专业。
社会力量探索的社会工作服务实践,以及社会工作专业教育的发展,为我省社会工作的起步打下了一定的基础。
06-10年间(试点探索阶段)
2006年,民政部在我省召开全国民政系统社会工作人才队伍建设推进会以后,我省迅速启动试点探索,在全省各地逐步建设社会工作示范区,加强对社会工作重大问题的决策和协调,试点工作稳步推进。 全面推进阶段(2011年至今)
2011年,广东省委十届九次会议专题研究加强社会建设,省委办公厅、省府办公厅出台《关于加强社会工作人才队伍建设的实施意见》,并将“每万人持证社工人数”纳入“幸福广东”评价指标体系,我省社会工作进入全面推进阶段。
社会工作实践逐步深化,服务领域从社会福利与社会救助逐步扩大到残障康复、禁毒帮教、社区矫正、就业援助、职工帮扶、纠纷调解、应急处置等领域,服务地域已从城市扩展到农村,服务对象已从儿童青少年、老年人、残疾人延伸扩展到流动人口、受灾群众、有特殊需要的妇女等群体。
社会工作专业人才和社会工作服务机构,是直接提供社会工作服务的主体。我省各地把培育壮大社会工作人才和社会工作服务机构作为发展社会工作事业的核心,推动社会工作人才扎根一线做服务、社会工作服务机构立足长远树品牌。
从政府对社会工作的重视程度来看,小编认为社会工作者慢慢的会以一种职业出现,这不仅仅是为了和居委会的热心大妈进行区别,而是在区分一种助人的模式,深度地解决存在的问题!
社会工作者在未来可能会被更多的人需要,如果这个时候你拥有一个社会工作者证,那就更加好了。


社会工作的核心理念是什么

社会工作的核心理念是什么

社会工作核心理念有两方面:从社会使命看, 强调“扶弱济贫”,以解决社会问题、满足社会需求为己任,维护社会稳定,促进社会公平正义。 从专业使命看, 强调“助人自助”,所谓“助人”是在个人、家庭、群体、社区出现困难时,社会工作者向其提供专业的服务和支援,所谓“自助”是通过社会工作的专业服务,来整合社会资源,挖掘潜能,推动困难人群走向“自救、自立、自助和自强”。 扩展资料“十三五”时期,我国社会工作立足民生改善新需求,回应人民群众新期待,力争到2020年基本形成具有中国特色的社会工作体系。 一个定位。明确社会工作还处于起步发展阶段,要按照稳中求进总基调予以推进。根据不同地区、行业和领域的特点,分类确定社会工作发展的速度、力度、内容与方式。 两个融入。一方面,继续率先促进社会工作融入民政事业发展大局,突出为民解困的实效。另一方面,积极推动社会工作与社会治理相结合,加快推动教育、卫生、公安、司法、信访、扶贫等部门在本系统、本领域积极发展社会工作。 三个坚持。一是坚持制度设计与政策落地相统一,逐步形成纵向衔接、横向配套、成熟定型的社会工作制度体系。二是坚持壮大队伍和深化服务相协调。三是坚持理论研究和实践创新相结合,加快健全符合中国国情、反映时代要求、与国际接轨的社会工作理论与实务体系。 参考资料来源:人民网-服务民生传递温暖

青少年社会工作的服务原则包括哪些

青少年社会工作的服务原则: (1)尊重青少年的价值与尊严社会工作服务的基本条件是能尊重青少年是一个独特的个体,拥有个人的价值与尊严,不能由青少年的一项行为而完全否定他的个人价值。 (2)接纳与关爱青少年青少年偏差行为的产生很多缘于家庭缺失。在开展服务的过程中,对于青少年充分地接纳与关怀是促进青少年成长的动力。 (3)注重青少年的个别需求社会工作者应根据每个青少年的不同情况制订个别化的服务计划。 (4)协助青少年具备适应社会变化不断成长的能力社会工作者在开展服务的过程中要充分掌握社会发展脉络,配合青少年的社会适应性需要,通过给予青少年必要的辅导和协助,帮助他们建立适应社会的能力。


社会组织的原则是什么

为了帮助社会组织有效参与社会治理,就得强化社会支撑体系。既然“治理”作为一种政社合作的互动行为方式,除了社会组织单方面具有强烈的“参与欲望”外,政府必须为社会组织参与社会治理创造机会、提供条件、搭建平台,创建良好的参与生态环境,以便引导社会组织有序、有效地参与。这要求政府做好以下四个体系建设。
法律体系。社会组织凭啥参与?参与什么?如何参与?需要具有明确的法律依据。当前,正是由于我们现有的一些法律法规存在滞后甚至缺乏专门的法律规定,使得社会组织参与社会治理,一定程度上存在随意性、无序性、不可持续性的问题。解决办法就是加快调整现有的一些法律法规,让社会组织获得公认、合法的身份和地位。甚至可以制定诸如社会组织法、社会组织参与法、慈善法、政府购买公共服务法等新的法律,为社会组织有序参与社会治理提供坚实的法律保障。
制度体系。重点应该建立三大制度:一是政府购买服务的机制。推动政府购买服务的制度化、体系化、规范化,为政府转移职能和社会组织参与社会服务提供稳定的资金支持。二是社会捐赠制度。通过社会捐赠税收体系的建设,开辟社会资源流向社会组织的通道,实现社会资源社会化配置的新格局。三是监管制度。关键在于对不同类型、不同性质的社会组织,制定相应的监管制度,让各类社会组织规范运作,更重要的是,要及时发现一些社会组织违规操作、损害国家利益和公众利益的行为,并坚决地逐出服务领域。
激励体系。激励体系是任何一个组织持续发展、规范运作的重要条件。为了引导社会组织更高效地参与社会服务和社会治理,政府需要建立健全社会组织的评估激励体系,当下最要紧的是要从组织本身和社会组织从业人员两个方面建立相关激励措施:一方面,要制定合理的税收优惠措施以及更加灵活的财税制度、奖励制度,让社会组织方便开支基本的运作成本,积累一定的运转资本(并不一定分红),激发活力,激活其参与社会治理的积极性和主动性。另一方面,要尽快解决社工人员的地位问题、待遇问题、职称问题、发展问题,适当扩大社会组织领军人才在政治、经济、社会决策中的参与范围和程度,以便一些社会政策更好地反映和呼应社会组织和社会人才的发展诉求。当然,与此同时,也要建立适当的惩罚机制和退出机制,把那些不但无法参与社会治理反而对社会有害的社会组织,从当地社会组织队伍中清除出去。


社会保障的基本原则是什么?

社会保障的原则 (一) 公平原则(公平特征&福利性特征) 缩小社会贫富差距、创造并维护社会公平,是社会保障制度的基本出发点,也是社会保障政策实践的归宿。 公平原则的最充分体现是建立覆盖全民的社会保障体系,让全体国民普遍享受社会保障。 (二) 与社会经济发展相适应原则(刚性发展的特征) 社会保障是国家用经济手段来解决社会问题,进而达到特定政治目标的制度安排。因此,社会保障的发展必须坚持与社会经济发展相适应的原则。 一方面,社会发展变化决定着社会保障制度的结构变化 另一方面:社会保障制度的确立无一例外地需要相应的财力支撑。 (三) 责任分担原则(社会化特征) 社会保障制度亦日益呈现出政府主导和社会分责的发展趋势: 一方面:在正式制度安排中,政府虽然承担着主导责任但已经不再是全部责任,企业与个人均参与其中。 另一方面:正式制度安排与非正式制度安排的结合正日益构成现阶段社会保障制度建设的新特色,而非正式制度型社会保障措施通常都是企业、社会乃至个人承担着更多责任,政府只起支持和鼓励的作用。 正式制度安排与非正式制度安排的有机结合,将放大整个社会保障体系的效能。 (四) 普遍性与选择性相结合原则(多样性特征) 普遍性原则:是1942年贝弗里奇起草的《社会保险及相关服务》政策研究报告中提出的一项基本原则。 普遍性原则符合社保制度对社公平&公正的追求,体现了人类社会的终极目标) 选择性原则:是一些强调效率优先的国家与发展中国家在社会保障制度安排中遵循的一项原则。其含义在于根据国家财政的承受能力和受保障者的经济收入状况及对社会保障的需求程度,有区别地安排社会保障的项目、对象范围、筹资方式和待遇水平等。 遵循选择性原则既能满足社会成员不同的社会保障需求,亦不会超越社会经济发展水平而构成沉重包袱。 (五) 其他原则(法制规范性特征) 还需要遵循互济性原则、法制性原则等。


社区建设的基本原则是什么

社区建设的基本原则是什么

社区建设的基本原则: 一、以人为本,服务居民。 不断满足社区居民物质和文化生活需求,提高生活质量和文明程度,把为社区居民和单位服务作为社区建设的出发点和落脚点。 二、扩大民主,居民自治。 科学合理划分社区,实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督,实现社区居民的自我管理、自我教育、自我服务、自我监督。 三、资源整合,共驻共建。 整合社区资源,充分调动辖区单位和社会力量广泛参与,形成共驻社区、共建社区、共享社区资源的良好态势。 四、责权统一,管理有序。 健全社区组织,明确职责和权利,依法加强管理,寓管理于服务中,逐步增强社区凝聚力。 五、因地制宜,循序渐进。 坚持一切从实际出发,实事求是,勇于创新,培育特色,树立典型,有计划有步骤地实现社区建设的发展目标。 扩展资料社区建设的意义: 一、有助于提高居民参与程度,促进民主自治 社区公共服务是社区居民参与社区公共事务、公共决策与社区发展的重要途径。社区服务在吸引社区居民参与各种活动的过程中,提高居民对社区的归属感、认同感,增强社区的向心力、凝聚力,提升社区的民主自治水平。 二、有助于营造社区和谐氛围,建设和谐社会 通过社区服务举办的各种活动,有利于引导社区居民建立起积极、宽容、健康的社会心态,进而为密切邻里关系营造良好的社会心理基础和氛围,产生对他、对社会的尊重和理解,提高社区的和谐程度。 三、有助于畅通居民诉求途径,维护社会稳定 社区通过社区矫正、青少年帮教、司法调解、就业指导、法律咨询、流动人口服务管理、社区防范等一系列的社区公共服务,及时将居民的各种益诉求通过合法理性的方式向政府相关部门反馈,畅通社情民意,将各种矛盾化解在基层。 参考资料来源:百度百科-社区建设

社会工作者应遵循哪些操作原则

在专业服务过程中,社会工作者要从内心接纳服务对象,将他们看做是工作过程中的重要伙伴,对服务对象的价值偏好、习惯、信仰等都应保持宽容与尊重的态度,决不因为服务对象的生理、心理、种族、性别、年龄、职业、社会地位、信仰等因素对他们有任何歧视,更不能因为上述原因而拒绝为服务对象提供社会服务。 尊重的含义不仅在于对服务对象保持符合社会文化习俗的礼节和称谓,更重要的是要认识服务对象自身的生命价值和其他基本权利,充分保障他们获得基本的资源和可靠的专业服务的权利,帮助他们解决困难,满足他们的生存和发展的需要。
对社会工作专业来说,尊重不仅是一种思想上的认知,还是一种道德上的实践。在服务过程中,社会工作者不应将自身的价值观强加于服务对象,更不应指责和批判服务对象的言行和价值观,也不能向服务对象发泄自己的负面情绪。
社会工作者可以和服务对象共同分享与服务内容有关的个人感受和经验,以及社会工作专业对有关问题的看法,并提供尽力解决问题的建议,但社会工作者不得直接或间接迫使服务对象接受提出的意见或建议。 在社会工作实践中,社会工作者要与服务对象保持良好的沟通。社会工作者有义务向服务对象提供必要的信息。服务对象有权利在充分知情的前提下选择服务的内容、方式,并在事关服务对象利益的决策中起到主导作用。如果服务对象没有能力进行选择和决策,社会工作者应根据法律或有关规定由他人代行选择和决策权利。
自决权是个人尊严的体现,除非万不得已,即便是社会工作者出于好意,一般也不主张社会工作者自身代替服务对象作决定,因为这样做可能不利于服务对象发展自尊和挖掘潜能。 社会工作者应当保护服务对象的隐私。未经服务对象同意或允许,社会工作者不得向第三方透露涉及服务对象个人身份资料和其他可能危害服务对象权益的隐私信息。除非在特别情况下必须透露有关信息时,社会工作者应向机构或有关部门报告,并告知服务对象有限度公开隐私信息的必要性及采取相关保护措施。如果在紧急情形下,必须打破保密原则而来不及提出报告时,社会工作者事后应当提供相关的证据并补办手续,以记录必要的工作程序。


服务社会的价值是什么

1、对社会而言,志愿活动具有以下积极意义:
  一是传递爱心,传播文明。 志愿者在把关怀带给社会的同时,也传递了爱心,传播了文明,这种“爱心”和“文明”从一个人身上传到另一个人身上,最终会汇聚成一股强大的社会暖流;
  二是有助于建立和谐社会。志愿工作,提供了社交和互相帮助的机会,加强了人与人之间的交往及关怀,减低 彼此间的疏远感,促进社会和谐;
  三是促进社会进步。社会的进步需要全社会的共同参与和努力。志愿工作正是鼓励越来越多的人参与到服务社会的行列中来,对促进社会进步有一定的积极作用。
2、对志愿者个人而言,志愿活动具有以下积极意义:
  一是奉献社会。 志愿者通过参与志愿工作,有机会为社会出力,尽一份公民责任和义务。
  二是丰富生活体验。志愿者利用闲暇时间,参与一些有意义的工作和活动,既可扩大自己的生活圈子,更可亲身体验社会的人和事,加深对社会的认识,这对志愿者自身的成长和提高是十分有益的。
  三是提供学习的 机会。志愿者 在参与志愿工作过程中,除了可以帮助人以外,更可培养自己的组织及领导能力。学习新知识、增强自信心及学会与人相处等。
3、对服务对象而言,志愿活动具有以下积极意义:
  一是接受个人化服务。志愿者服务,提供大量的人力资源的同时,更能发挥服务的人性化、个人化及全面化的功能,从而令服务对象受益。
  二是帮助融入社会,增强归属感。通过志愿者服务,能有效地帮助服务对象扩大社交圈子,增强他们对人、对社会的信心。同时,志愿者以亲切的关怀和鼓励,帮助服务对象减轻接受服务时的自卑感和疏远感,从而使其建立自尊心和自信心。


服务社会体现我们的人生价值是对还是错的,理由是什么?

人生和生命的价值和意义
雪峰
人生和生命是两个概念,相互关联,但有本质的不同。
人生是生命在人间旅行的一个片断,人生是短暂的,而生命是久长的。人生是生命长河里展现的一个生命段落,而生命是从宇宙源头延伸到无限时空的连续剧。
人生随时会结束,但生命不会随着人生的结束而结束,生命的人生结束了,而生命本身会以其他形式继续存在。
所以,人生的价值和意义与生命的价值和意义是有区别的,如果把人生的价值和意义与生命的价值和意义混为一谈了,人生就容易迷茫。
人生的价值是:为生命服务,还债,完善生命结构,让生命开心、快乐、自由、幸福,并使其向高层空间延伸。
人生的意义是:创造财富和欢乐,为自己、他人、社会服务。
生命的价值是:为上帝服务,为大自然服务,为维护宇宙生命的动态平衡服务
生命的意义是:宇宙为生命而存,生命为宇宙而生,没有宇宙,就没有生命;没有生命,就没有宇宙。
人生若不开心、快乐、自由、幸福,并逐渐使自己的生命结构完美,那么,人生就毫无价值。
人生若不能为自己、他人、社会创造财富和欢乐,那么,人生就毫无意义。
生命若不为上帝服务,不为大自然服务,不为其他生命服务,这样的生命就毫无价值。
2008-02-17
来源:雪峰文集
杂文篇


以“服务社会”,“不懈追求”“如何实现人生价值”为话题写作文

人生价值

每个有志青年都想用自己的奋斗写好自己的人生,个人价值要用个人的创造来实现。实
现人生价值,这是每个人都十分关心的问题。特别是当代大学生,尤其渴望实现自己的
人生价值。但是,人生价值的实现,是一个复杂的社会实践过程,它既依赖于社会生产
力的发展水平,又决定于个人主观努力的程度和参加社会实践的效果。对于当代大学生
来说,要实现自己的人生价值,
所谓人生价值目标,就是满足主体的什么需要及在什么程度上满足主体的需要,它
是人生目的和人生理想在人生价值观上的体现。人生价值目标对于推动人们实现自己的
人生价值具有极其重要的作用,它规定了人生实践活动的方向、内容及方式,提供进行
实践活动的内驱力。只要树立起崇高的人生理想和
人生价值目标,不论在人生的道路上遇到多少坎坷、挫折和失败,都能够开拓进取,为
祖国强盛、民族振兴和人民幸福而忘我地学习和工作,以不懈的努力创造出闪光的人生
价值。否则,如果胸无大志,就会浑浑噩噩,浪费宝贵的光阴,其人生价值就难以实
现。
人生的价值在于贡献,而贡献的源泉来自创造。人的创造才能不是与生俱来的,而
是后天学习、实践的结果。一个人只有勤奋学习,积极实践,掌握为人民服务的基本知
识和本领,才能在美好的人生旅途中,创造出更多的物质财富和精神财富,为国家和人
民做出贡献;不断实现自己的人生价值。首先,人的一生不可能是一帆风顺
的,必然会遇到一些困难和挫折。特别是当代大学生,从学校到学校,没有经历过社会
环境的锻炼,心理承受能力和社会生存能力都较差,一旦走上社会,可能会遇到许多意
想不到的问题。由于人生的这种不可逆性,一个人要想在有限的人生要加
快自己的步伐,追赶时间的浪潮,提高学习和工作效率,用自己的奋斗拉长生命的旅程
,创造出更大的人生价值。当然,我们强调要不断奋斗、积极进取,并不是主张只搞个
人奋斗,而是提倡为社会、为国家奋斗,或者为集体奋斗。 人要想运用自己在社会实践中所获得的智慧、才能,创造物质和精神财富,
做出贡献,实现人生价值,还必须依赖于一定的社会环境,有益于个人人
生价值的实现。反之,则不利于个人人生价值的实现。实践证明,良好优越的社会环
境。是充分实现人生价值的重要支柱。只要广大青年学生认清自己面临的形势和挑战,顺应社会发展规律,积极投身于改革开放和社会主义现代化建设的洪流,勇挑重担,克服困难就一定会在迈向21世纪的人生旅途上充分实现自己的人生价值。
人生的价值何在?个人在世上走一遭的最好说明……而我们又该怎样去确定、去实现自己的人生价值呢?
在精神荒芜、贫困、堕落、空虚、浮华的围剿之中,当代青年们无法对现代生存关系做出抗争的其他选择。没有灵魂、没有道德、没有尊严、没有精神的电子世界,让我们学电子的人的往往更不明白自己的处境以及自己的人生价值在于什么。
任何人随时随地都在进行着价值判断,或者说都在用已有的尺度来评价事物的价值,那么对人生价值,我们应该用怎样的尺度来进行价值评价呢?人为什么活着?人生的真正价值是什么呢?这是千百年来人们都在讨论的问题,对此话题,相信不同的人有不同的回答
依我看,确定、实现自己的人生价值固然重要,但更重要的是做好当前该做的事情。因为我们每一个人都是赶路的人,虽然路旁的风景很美,但我们不能只顾欣赏而忘了赶路,那我们永远是一个迟到者,而路尽头的那个价值目标也永远是遥遥而望不可及了!
首先让我们看看什么是价值。价值:事物对人的积极意义。反映了人和物之间的关系。人生价值:人对人的积极意义。反映了人与人之间的关系。人的存在具有双重性:人既作为个体而存在,又作为社会成员而存在。个人总是生活在社会之中,作为一种“事物”,必须也可能以自己所具有的属性去满足社会和他人的需要;一个人的成功,可以说是个人意义上人生价值的实现。当他把成功的果实与社会一起分享的时候,他的成功就具有了广泛的意义,他的理念就升华到了新的境界,他的人生价值就在更大的程度上得到了体现。创业不仅能实现人的价值,而且对社会进步也是巨大的贡献。只有创业成功了,人们才能更好地服务社会、奉献社会,更好地实现人生的价值。奉献是一种真诚自愿的付出行为,是一种纯洁高尚的精神境界。懂得奉献的人生是壮丽的人生,人的生命因奉献而光彩夺目


工长帮帮忙的角色及服务内容服务内容?

工长帮帮忙不是传统装修公司
我们是一个第三方装修平台。
服务内容包括:
1 根据工地质量、装修口碑等,筛选入驻工长。
2 业主自选或向业主推荐认证工长。
3 强制工长缴纳售后质保金,并要求工长向业主提供整体2年、水电5年售后服务。
4 审核工长装修报价、监管工长工地质量。
5 强制工长必须网站统一配送辅材。
6 第三方监管业主装修款,业主同意再放款给工长。
7 业主投诉受理及协助解决。


7666服务内容有哪些

很多,你要知道什么?


商场总台服务内容

客户服务是重点吧


微博服务内容都有哪些?

微博服务~~~~是属于推广的方面的吗???


社会服务业包括什么?

社会服务业包括卫生、体育和社会福利业,教育、文化艺术及广播电影电视业,科学研究和综合技术服务业等 6 大行业;但不含信息传输、计算机服务和软件业,


什么是社会服务行业? 社会服务行业都包括哪些?

现代服务业大体相当于现代第三产业。国家统计局在1985年《关于建立第三产业统计的报告》中,将第三产业分为四个层次:第一层次是流通部门,包括交通运输业、邮电通讯业、商业饮食业、物资供销和仓储业;第二个层次是为生产和生活服务的部门,包括金融业、保险业、公用事业、居民服务业、旅游业、咨询信息服务业和各类技术服务业等;第三个层次是为提高科学文化水平和居民素质服务的部门,包括教育、文化、广播电视事业,科研事业,生活福利事业等;第四个层次是为社会公共需要服务的部门,包括国家机关、社会团体以及军队和警察等。


一个完整的就业流程包括哪些内容

一、就业流程: 毕业生和用人单位双向选择。 毕业生和用人单位达成录取意向。 领取就业协议书。 与用人单位签订就业协议。 单位盖章,毕业生签字。 办理报道证。 办理转档手续。 办理离校手续,在规定时间内去用人单位报到。 二、就业须知: 就业之前首先需要制作个人简历。 个人简历一般需要写上个人基本情况、照片、联系方式、教育情况、科研和实践经历等,尽量不要使用各种绚丽的背景和色彩。 应届大学生的就业一般从毕业当年9月开始,这之前,学校会发就业推荐表和三方协议这两个文件,就业推荐表一般不作为简历使用。 三方协议一般是一式四份,在三方签章后,一份由企业带走,一份自己留着,剩下的两份交给院系一份,交给就业办一份。 查询招聘会的途径: ①查询自己学校的就业网或查询其他学校的就业网 ②去一些招聘网,一般都有针对应届生的版块 ③通过导师来了解一些针对特定学校的招聘 筛选招聘信息,筛选过程中应该针对自己的情况和未来的计划以及地域问题,如果没有针对性的对招聘企业进行筛选。 对于网申的企业,建议企业来学校开招聘会之前提交网申,并且网申一定要写详细,因为网申的简历筛选是有电脑进行的,电脑会自动筛选掉那些网申填写完成度不高的。 现场投简历的企业则去参加招聘会现场投递或找人给投,不过要注意有些企业会现场收简历并笔试; 笔试,有些是网上答题,有些则是现场笔试; 一些企业来还需要进行无领导小组讨论的测试,能够通过的一般是以下几种: ①能够无意间引导整个讨论方向的人 ②给出了有用建议,与最终讨论结果相符 ③认准自己定位,并完成职责的人 面试; 录用。 三、相关注意事项: 大学毕业和就业报到需要办到的手续有:档案转寄、户口迁移、党团组织关系转移、毕业证学位证报到证的领取。 在毕业后两年内,如果发生未能转正就找新工作的情况,可以申请改派。 在正式签订协议书以前,请慎重考虑。协议书丢掉、破损都会造成损失。 协议书签订前,请仔细阅读协议书上的条款。 签订协议书时,请仔细检查,要求用人单位详细填写档案接收地址(以备邮寄档案时用,地址务必详细、准确)。

求职中遭遇就业歧视,怎么办?

前不久,苏宁校招人员在广东工业大学宣讲会上宣称,招聘管培生只要985、211院校学生,而广工和广技师都是二本院校,其学生“自然”就没有应聘的资格,只能尝试其他岗位。 有学生认为苏宁此举涉嫌歧视,将此事发到网上,逼得苏宁处置了涉事员工,并在微博上发表了致歉声明。 这是明显的就业歧视。事实上,求职者在找工作过程中,经常会遇到就业歧视。比如,性别歧视(只招男性、男性优先)、地域歧视(不招XX省人)等等。 今天这篇文章就跟大家仔细聊聊“就业歧视”这个话题。 1、法律是怎么规定就业歧视的? 我国在立法上对就业平等权进行了规定,法律保护弱势群体和强势群体享有平等的就业机会。 《劳动法》规定用人单位不能对求职者进行就业歧视,明文规定禁止4种歧视行为: 据《劳动法》第12条规定,“劳动者就业,不因民族、种族、性别、宗教信仰不同而受歧视”。第13条特别强调妇女享有与男子平等的就业权利,在录用职工时,除国家规定不适合妇女的工种或岗位外,不得以性别为由拒绝录用妇女或提高对妇女的录用标准。 可见,《劳动法》明文禁止民族歧视、种族歧视、性别歧视、宗教信仰歧视这4种情况。 有歧视倾向的招聘单位把求职者分成几个群体,对某个群体不予招聘,剥夺了这个群体和别的群体享有的平等就业权,破坏了社会公平,所以法律对此明文禁止。 2、不招非985和211,是不是就业歧视? 虽然211、985高校的生源质量、师资水平、教学水准确实在整体上要优于一般大学,却不能否认大学生存在个体差异,一般大学也有很多优秀生。 但是,优先招聘211和985高校毕业生在企业招聘中屡见不鲜,虽然有些企业并不明说出来,但他们甚至不会去双非学校招聘,即便收到非211和985学生的简历,有的企业甚至直接就扔进了垃圾桶。 那么,不招非985和211学生,这算不算就业歧视呢? 《教育部办公厅关于加强高校毕业生就业信息服务工作的通知(教学厅20135号)》第五条明确规定,严禁就业歧视,保护毕业生合法权益。凡教育行政部门和高校举办的招聘活动,要严格做到“三个严禁”:严禁发布含有限定985高校、211高校等字样的招聘信息,严禁发布违反国家规定的有关性别、户籍、学历等歧视性条款的需求信息,严禁发布虚假和欺诈等非法就业信息,坚决反对任何形式的就业歧视。 但是,教育部禁令只能规范高校和教育行政主管部门,对其他部门和企业尚无约束强制约束力。所以企业招聘中优先录用985和211还时有发生。 3、怎样判断是否属于就业歧视? 法律一方面禁止企业进行就业歧视,另一方面也赋予企业用工自主权。 在法律规定的范围内,企业可以开出一些条件,选拔出符合条件的求职者,录用谁不录用谁,都是企业的用人自主权,其他人不得干涉。 一般来说,判断一个招聘行为是否属于就业歧视,可以参考如下的标准:如果企业要求的条件是一个人天生的,后天无法通过任何努力来改变来实现的,就是就业歧视。比如,性别,出生地、民族等。但通过后天的努力和积累可以达到的条件,一般不认为是就业歧视。 比如,企业要求本科以上学历,这不属于就业歧视。 比如,企业根据学生学习成绩择优录用,这也不是就业歧视。 比如,企业要求XX岗位的求职者必须具备X年工作经验,工作经验也不是歧视因素。 比如,企业要求求职者会英语八级,这个经过后天努力,完全可以学会,所以也不是歧视。 比如,企业要求具备什么样的资格证书,这同样不是就业歧视。 4、遭遇就业歧视,该怎么办? 近年来,户籍歧视、相貌歧视、身高歧视、年龄歧视、对乙肝病毒携带者的歧视等在招聘过程中频频出现,引起全社会的不满。 有些企业表面上看没歧视,实际上是变相歧视。例如,招聘中,男性求职者要求本科学历,女性求职者要求硕士以上学历。 一旦遭遇就业歧视,求职者该怎么办呢? 比较容易想到的就是“维权”,拿起法律武器保护自己,但这并不是解决问题的最优方法。试想,如果走上法律途径,企业还愿意招你么?即便你还能入职,入职后会过得舒服么? 我们建议遭遇就业歧视的求职者可以采取这3种措施: 第一,向劳动监察部门举报,可以实名举报,也可以匿名举报。建议求职者匿名举报,让劳动监察部门去纠正企业的违法行为,企业还不知道是你举报的。 第二,借助媒体的力量,博得舆论的支持。例如,苏宁就业歧视case中,学生发微博,引起了广泛的社会关注,最终逼得苏宁公开道歉。 第三,求职者有权拒绝去有歧视倾向的企业就业。

怎样获取求职就业信息

收集就业信息不能只靠自己到处跑着找单位或发求职信,一般说来这种办法的成功率并不高。要善于利用各种渠道、通过各种途径收集信息。这些渠道和途径主要有:
第一,通过学校就业主管部门获得信息。学校的毕业生就业办公室或毕业生就业指导中心,是高校学生毕业就业工作的行政管理部门,在长期的工作交往中与各部委和省市的毕业生就业主管部门及用人单位有着密切的联系,社会需求信息往往汇集到这里。而且,在毕业生就业过程中,他们会及时向毕业生发布有关需求信息,进行就业指导,让毕业生大致了解当年社会对大学生需求的状况及有关就业的政策规定,学生本人也可以就有关问题进行咨询。学校毕业生就业办公室或毕业生就业指导中心是获取用人单位信息的主渠道,他们提供的信息无论是数量还是质量,都有明显的优势。通过学校毕业生就业办公室或毕业生就业指导中心获得的信息有以下几个特点:
1、针对性强。一般用人单位是在掌握了该校的专业设置、生源情况、教学质量等信息后,才向学校发出需求信息的,这些信息是完全针对应届毕业生,针对该校学生的,针对性强。而在人才市场和报刊杂志上获得的需求信息,是面向全社会人士的,针对性较弱。
2、可靠性高。为了对广大毕业生负责,在把用人单位给学校的需求信息公布给学生之前,学校就业主管部门要先经过对就业信息的审核,保证信息的可靠性。
3、成功率大。一般毕业生只要符合条件并善于把握好自己,供需双方面谈合适,马上就能签下协议书,成功率较大。
第二,通过各级毕业生就业指导机构获得信息。国家教育部成立了全国高校毕业生就业指导中心,各地也陆续建立了毕业生就业指导机构。这些机构的一项重要任务,就是与毕业生和用人单位交流信息,提供咨询服务。
第三,通过社会各级人才市场获得信息。随着社会主义市场经济建设的发展,我国人才市场中介机构也应运而生了,在那里不仅可以了解到许多各类不同的机构和职位,而且还为你提供了一次极好的锻炼面试技能和增强面试中自信心的机会。
第四,通过新闻媒体获得信息。每年大学生毕业就业之际,报刊杂志上一般都会刊登一些关于大学生就业的指导信息,信息从不同侧面和角度反映了当年大学生就业的需求情况。在传媒业高速发展的今天,广播、电视、报刊、杂志等新闻媒体受到了招聘机构和求职者们的共同青睐,如《大学生就业》等每期都刊载有数量不等的招聘信息


求职就业现在好难啊怎么办?

确实很多人都表示现在求职就业难,所以大家要更加慎重,要注意提升自己,比如可以上togocareer看看,这里就像另一个学校,能给我们全方面的指导。还是出社会要学的多啊,以前在学校学的都是书本上的知识啊。


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