什么是群众路线_群众,路线_个人图书馆最新学习资料优质

什么是群众路线：群众路线教育是什么

根据中2113共中央部署，党的群众路线教育实践活动5261于2013年6月18日启动。
一年左4102右的1653时间里，活动将紧紧围绕保持和发展党的先进性和纯洁性，以为民、务实、清廉为主要内容，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，自上而下在中共全党深入开展 。
党的群众路线教育实践活动第二批活动于2014年1月开始进行，预计于2014年10月结束，这次活动更为贴近基层。

详见：

什么是群众路线：党的群众路线是党的什么

群众路线，2113就是一切为了群众，一切依靠群5261众，从群众中来，到群4102众中去，把党的1653正确主张变为群众的自觉行动。
一切为了群众，一切依靠群众，讲的是中国共产党的群众观点，是群众路线的核心内容。如果说一切为了群众讲的是目的，就是为什么要这样做，那么一切依靠群众则讲的就是手段的问题，就是如何去做、采取什么方式去做的问题；这是因为：第一，一切为了群众，全心全意地为人民服务，是党的根本宗旨，是党一切工作的根本出发点和归宿，是无产阶级政党区别于其他政党的显著标志。第二，一切为了群众，就必须对人民负责，善于为人民服务。党的一切工作，必须以最广大人民的根本利益为最高标准。第三，一切相信群众，首先要相信群众能够自己解放自己。要尊重和支持人民群众的革命首创精神；一切依靠群众，既要反对命令主义，又要反对尾巴主义。第四，一切依靠群众，就应该虚心向人民群众学习，应该善于从群众的议论中发现问题，提出解决问题的方针和政策。第五，一切依靠群众，必须在一切工作中发动群众、组织群众。要在新形势下努力创造发动与组织群众的新方式、新方法。
从群众中来，到群众中去，讲的是中国共产党的领导方法和工作方法，是群众路线的又一重要内容。从群众中来，到群众中去的领导方法，是同“从实践中来，到实践中去”的认识过程完全一致的，是马克思主义认识论在领导工作中的创造性运用。

什么是群众路线：党的群众路线教育实践活动从什么时候开始

1、群众路线教育实践活动2113，5261第一批于2013年6月18日启动，教育活动时间一年4102左右，活动紧紧围绕保持1653和发展党的先进性和纯洁性，以“为民、务实、清廉”为主题，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，自上而下在中共全党深入开展。

2、党的群众路线教育实践活动第二批活动于2014年1月开始进行，这次活动更为贴近基层。

扩展资料

1、党的群众教育实践活动的指导思想是：全面贯彻党的十八大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，以县处级以上领导机关、领导班子和领导干部为重点，切实加强全体党员马克思主义的群众观点和党的群众路线教育。切入点是：贯彻落实中央八项规定。教育活动重点对象是：县处级以上领导机关、领导班子和领导干部。

2、深入开展党的群众路线教育实践活动，对于教育引导党员干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，改进工作作风，赢得人民群众信任和拥护，夯实党的执政基础，提高为人民服务的本领，具有十分重大而深远的意义。

参考资料：百度百科-党的群众路线教育实践活动

什么是群众路线：党的群众路线教育实践活动的根本目的是什么

改进工作作风，赢得人2113民群众信任和拥护，夯实5261党的执政4102基础，提高为人民服务的本领。

深入开展党的群1653众路线教育实践活动，对于教育引导党员干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，改进工作作风，赢得人民群众信任和拥护，夯实党的执政基础，提高为人民服务的本领，具有十分重大而深远的意义。

活动将紧紧围绕保持和发展党的先进性和纯洁性，以“为民、务实、清廉”为主题，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，自上而下在中共全党深入开展。

扩展资料：

党的群众路线教育实践活动目的要求：

1、教育引导党员干部树立群众观点，弘扬优良作风，解决突出问题，保持清廉本色，使干部作风进一步转变，干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立。

2、要坚持围绕中心、服务大局，全面贯彻落实党的十八大提出的各项任务要求，把作风建设放在突出位置，以作风建设的新成效凝聚起推动事业发展的强大力量。要落实为民务实清廉的要求；要牢牢把握基本原则；要着力解决突出问题。

3、为民，就是要坚持人民创造历史、人民是真正英雄，坚持以人为本、人民至上。务实，就是要求真务实、真抓实干，发扬理论联系实际之风。清廉，就是要自觉遵守党章，严格执行廉政准则，主动接受监督。

参考资料来源：百度百科-党的群众路线教育实践活动

什么是群众路线：党的群众路线教育实践活动的具体内涵是什么?

　教育实践2113活动要着眼于自我净化，自5261我完善，自4102我革新，自我提高，以“照镜子1653，正衣冠，洗洗澡，治治病”为总要求。
　　一照镜子，主要以党章为镜，对照党的纪律，群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向；
　　二正衣冠，主要是按照为民务实清廉的要求，勇于正视缺点和不足，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想，正视矛盾和问题，从自己做起，端正行为。自觉把党性修养正一正，把党员义务理一理，把党纪国法紧一紧，保持共产党人良好形象；
　　三洗洗澡，主要是以整风的精神开展批评与自我批评，深入分析发生问题的原因，清洗思想和行为上的灰尘，保持共产党人的政治本色；
　　四治治病，主要是坚持治病救人方针，区别情况，对症下药。对作风方面有问题的党员、干部进行教育提醒，对问题的严重进行查处，对突出问题进行专项整治。

什么是群众路线：什么是党的群众路线教育？有什么意义

开展2113党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确5261定的奋斗目标的必然要求4102，是保持党的先进性和纯洁1653性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。全党同志要积极参与到活动中来，以实际行动密切党群干群关系，取得群众满意的成效。
　　群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。实现党的十八大确定的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须紧紧依靠人民，充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。开展党的群众路线教育实践活动，就是要使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，以优良作风把人民紧紧凝聚在一起，为实现党的十八大确定的目标任务而努力奋斗。
　　党只有始终与人民心连心、同呼吸、共命运，始终依靠人民推动历史前进，才能做到坚如磐石。开展党的群众路线教育实践活动，就是要把为民务实清廉的价值追求深深植根于全党同志的思想和行动中，夯实党的执政基础，巩固党的执政地位，增强党的创造力凝聚力战斗力，使保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位具有广泛、深厚、可靠的群众基础。
　　开展党的群众路线教育实践活动，必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻落实党的十八大精神，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，贯彻好党的十八大以来中央作出的重大工作部署和要求，紧紧围绕保持和发展党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，切实加强全体党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育，把贯彻落实中央八项规定精神作为切入点，着力解决突出问题。
　　教育实践活动要着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求。照镜子，主要是以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。正衣冠，主要是按照为民务实清廉的要求，勇于正视缺点和不足，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想、正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧，保持共产党人良好形象。洗洗澡，主要是以整风的精神开展批评和自我批评，深入分析发生问题的原因，清洗思想和行为上的灰尘，保持共产党人政治本色。治治病，主要是坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理

什么是群众路线：党的群众路线教育实践活动要着力解决突出问题是什么

党的群众路线教育实践2113活动全过程，要贯穿5261“照镜子、正衣冠、洗洗澡、4102治治病”的总要1653求。活动中，应着力解决五个方面问题，确保活动取得实效。
1、完善干部评价机制，解决“无动力”的问题。一些党员干部作风不实、脱离群众，一个重要原因，就是干部选拔任用群众评价权“轻”、上级评价权“重”，造成部分干部重“对上负责”、轻“对下负责”。为此，必须加大干部选拔任用中群众评价的“权重”，干部的升降、奖惩、去留，以群众满意为第一标准，采用“上下结合”的评价机制，倒逼干部切实转变作风，密切联系服务群众。
2、注重问题整改，解决“空对空”的问题。一些地方开展活动，会议座谈多、文件材料多、问题解决少。要确保活动取得成效，必须以解决实际问题为根本。首先，要深入剖析研究。认真查找思想认识、工作机制、工作方式等方面存在的脱离群众的问题，逐一提出整改意见，做出公开承诺，出台便民服务措施，提高办事服务效率。其次，要加强督促检查。通过经常性的随机督查暗访，了解真实情况，发现突出问题，限期整改落实，推动活动开展。第三，要坚持群众满意。查找问题准不准、整改措施实不实、整改效果好不好，要向社会广泛公开，由群众打分评判，由第三方机构收集整理，群众不满意的要立即“推倒重来”，让群众真切感受到活动带来的变化。
3、改进活动方式，解决“不彻底”的问题。作风建设需要一个过程，不能一蹴而就。一些基层党员干部反映，活动‘换频道’速度如果过快，不利于问题的彻底解决，效果肯定不会理想。因此，开展活动，变化不宜过快，时间跨度可以适当拉长，在活动的不同阶段，有针对性的设计不同的主题，提出不同的要求，做到有的放矢、一抓到底、抓出实效，切实解决一批群众反映强烈的突出问题，以看得见、摸得着的实惠取信于民。
4、搞好顶层设计，解决“冷热病”的问题。一是鼓励基层探索，防止“上热下冷”。建议上级在制定活动方案时，着重明确方向和框架，预留空间，鼓励基层创新，激发基层活力。二是适度下放资源，防止“外热内冷”。在调研中，不少乡镇干部认为：乡镇一级的资源和权限有限，为群众办实事“有心无力”。因此，建议将部分行政审批、资金项目等资源权限适度下放，扩充乡镇基层的实力，提高基层干部为民办事解难的能力和热情。三是建立长效机制，防止“时热时冷”。以往开展活动，“一阵风”现象不同程度存在。建议及时总结各地活动中的好经验、好做法，以制度形成予以固定和推广，形成密切联系服务群众的长效机制。
5、加强督促指导，解决“不平衡”的问题。以往党内开展活动，机关、农村和社区党员抓得实，非公有制经济组织和新社会组织的党员、流动党员则较为薄弱。因此，我们建议，对非公有制经济组织和新社会组织，通过下派党建指导员、分类设计活动载体，激发党组织和党员参与活动的热情；对流动党员，可采取建立流动党支部（工作站）、运用信息手段加强指导、流动党支部书记“双述双评”等方式，强化指导督促，促进活动平衡开展。