小学老师教作文优质

编辑:周舟 | 时间:2017-08-11 21:12:40
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  一直记得我在三年级时候的一篇作文,只是因为它很“长”,大约超过500字吧,并因此被老师作为反面范文在全班评点。那是一篇记录班级郊游的记叙文,但被我写成了地地道道的“流水帐”,几乎是从出门一直全程记录到回家,芝麻绿豆一概不落。原本对此“宏篇”洋洋得意,以为定是优秀佳作,没料想却因此成了批判对象。
小学老师教作文

  再后来写作文就不敢如此荒唐了,经过老师的一再教导,明白了该有个主题、要有的放矢。记得最深刻的一句要诀就是“要有真情实感”。这大概是所有人在小学、初中时代都接受过的训诫吧。

  可是,现在我感觉小学那套不灵了啊。不写点论文、不发表几篇,那就没有奖学金、没有评优机会,甚至就毕不了业。哎,可我就是没有一点油然而生的“激情”啊,那可怎么写呢?只好娇柔造作、强言愁绪了吧?只好东施效颦、人云亦云了吧?可实在不愿意呀,怕对不起小学那位可爱的老师啊。

  今天午饭时候碰到一个年轻的师长,他倒的确是很诚恳的,干脆了当地表示:你们这阶段是写不出多少东西来的,要是以后趣味不在学问,简单发一篇了事就是了。的确,这年头,哪有那么多“真情实感”?人人都有了,只怕这世界也就不是如今这世界了。如此说来,只好说那小学时代啊,太天真,而这大把年纪的我们得学习如何“控制情绪”了,该有喜怒了就得喜怒,管你是真喜还是真怒。

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