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在今天的教育中，从小学到初中再到高中，英语科目一直对学生成绩排名产生重大影响。由于这门学科的难度，有的学校无法提供良好的英语环境，所以学生在良好的学习环境下，很多学科很难科学地学习英语。目前，这个主题在学生和家长等社会人士中引起争议。
在这门学科中，有些学生表现出天赋、语言敏感性和兴趣，大大提高了他们的英语成绩，并有针对性地提高英语科目，但对于没有天赋的学生来说，取得的成就更大。你不感兴趣，但你花在英语科目上的时间与你的成绩提高不成正比。在这种情况下，有些人认为英语只是一种语言。 10多年来，学生们一直在努力学习。学生们为提高英语课程的成绩投入了大量的精力。毕业后进入社会，除非找了口译、英语老师等与英语相关的工作，否则很难用，但在其他工作中英语不是很实用，学生抗拒学习英语是不可避免的。
英语科目在社会上没用吗？这一直是教育界的一个问题。有人认为英语课在社会上没什么用，但把学英语的时间变成声音和身体的美，让学生全面成长，被视为选修课。为有才华和有兴趣的学生开设的课程。对于没有天赋的学生，他们选择其他科目来解锁其他可能性，但有些人认为这太极端了。毕竟，没有人是与生俱来的。
一味地把它改成选修课是未来一个更昂贵的提议，但他们建议将英语从主课调整为副课是可以接受的。这不仅降低了英语科目的比重，也减轻了学生的压力，增加了他们的学习兴趣。在这场纠纷中，教育部采取了行动，并试图采纳一些人的建议。在中考科目中，英语科目的权重有所降低，科目较之前的主要科目有所减少。以下由辽宁省教育局发布考试预告显示，英语科目从改革前的120分下降到改革后的100分，20分直降，不少学生大呼“棒棒哒”。
一味地把它改成选修课是未来一个更昂贵的提议，但他们建议将英语从主课调整为副课是可以接受的。这不仅降低了英语科目的比重，也减轻了学生的压力，增加了他们的学习兴趣。在这场纠纷中，教育部采取了行动，并试图采纳一些人的建议。在中考科目中，英语科目的权重有所降低，科目较之前的主要科目有所减少。以下由辽宁省教育局发布考试预告显示，英语科目从改革前的120分下降到改革后的100分，20分直降，不少学生大呼“棒棒哒”。
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文章作者
石榴妹妹
如果思念能说出来，你还会不会回来。
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