如何教育孩子?要善于运用诱因鼓励孩子优质

编辑:周舟 | 时间:2017-07-25 23:35:00
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  本文芳芳老师要大家分享的是,父母如何教育孩子,应该要善于运用诱因鼓励孩子。奖励就是诱因,既简单又明了。它们可以只是一句赞美,也可以复杂到运用积点制度,让孩子每天、每星期或每个月赚取奖赏。
如何教育孩子

  对某些孩子来说,能够把某些任务驾驭得很好,就已经构成充足的诱因。孩子大多天生就想驾驭一些事,但许多我们期待儿童进行的任务,并不存在内建的诱因,而且每个孩子的回应也未必相同。我们遇过一些孩子,喜欢帮妈妈整理家务、帮爸爸清理车库。对他们来说,奖励可能是有机会和爸妈一块消磨时光、有机会做一些“大人做的事”;有些只要看到成果就感到满足,不过这比较不常见。

教育孩子的方法

  有些任务可能很多儿童都不喜欢,能不做就不做。家庭作业即是一例,但有些孩子觉得把功课做好会得到好成绩(或是不想得到烂成绩让自己丢脸),这样的诱因就足以让他们回到家立即把功课做好。不过,与我们合作过的许多孩子,显然认为和家庭作业有关的奖励和惩罚,都不足以让他们主动做好功课,所以经常产生亲子争执。如果你的孩子也是如此,你可能得想出更多诱因来让孩子做功课,才不会天天都要为此大战一场。

  有了诱因,就会有效果,包括了努力学习一项技能,以及努完成一项不那么讨厌的任务。奖励还会对行为产生激励的效果。奖励让我们想要向前看,刺激我们面对困难、坚持下去,帮助我们击退任何负面的想法或不快。工作完成之后获得奖励,其实也是在教孩子要怎么收获先怎么栽,这种把满足感延后的技能本身十分宝贵。在第八章,我们会详述一套配合技能教学,设计出诱因制度的流程。

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