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儿子考试成绩并不理想，和上次考试成绩比较，差了很多。他显得闷闷不乐，却不敢告诉我，偷偷在一旁轻声细语向妻倾诉。看他可怜兮兮的样子，我不忍心责备，只是轻描淡写说：“不要紧，改次再努力，考好成绩。“儿子顿时微笑起来，然后态度180度转变，继续他玩闹的本性。
原来儿子不高兴，不是为了自己考试考得不好，而是怕我生气。说起来可悲，孩子考试是为了父母的感受;考得好成绩，对他们父母来说是一种交代，因为父母比他们更在乎成绩。
在家里，我负责看管儿子读书写字，是一个有点神经质的”家庭老师”。儿子常常功课做不好，我会失去耐心的骂;儿子常常漫不经心，我会情绪失控的打。有时候我会自作聪明准备很多习题，让儿子做了又做。有一次，连儿子都不胜其烦的说：“其他人的爸爸有像你这样的吗?”我不知应该感到自豪?还是惭愧?我一厢情愿的认为，这种刻板的教导方式，会提升儿子的学习能力，其实不然。想不到我一连串失常的行为，竟然给儿子带来了无形的压力。
在高度竞争的年代里，在一成不变的教育体系里，有时候真的不明白，到底读书是为了什么?为了考试而考试?为了兴趣?还是为了父母的感受?
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文章作者
绿萝
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